6月28日，太阳网站集团入口学前教育教研室召开专升本专业人才培养方案制（修）订工作会议，学前教研室副主任李爱主持会议并对相关工作做出整体安排，教研室全体教师出席会议并对培养方案进行探讨为学前教育专升本的教学及管理工作进行了更加明确的梳理和规划。

会议伊始，李爱带领全体教师学习了学前教育专升本人才培养方案中的总体要求。紧接着，李爱和教研室全体教师对专升本人才培养方案的具体内容进行共同讨论。

首先，会议明确了在专业能力、认知能力、综合素质和职业成就四个方面对学前教育专升本员工的培养目标以及在知识、能力和素质三方面的培养要求，其中重点强调了培养员工沟通能力的必要性；

其次，会议中对学前教育专业的核心课程进行了明确梳理，包括《教育学》、《普通心理学》、《教育心理学》、《幼儿园课程》等；

第三，会议对学前教育专业课程体系进行了完整罗列和分析，包括对通识课程、公共艺术课程和基础必修课程等不同类别课程的学分、学时和学期安排进行了统筹规划，增加了《学前儿童语言教育与活动设计》、《学前儿童科学教育与活动设计》和《学前儿童健康教育与活动设计》等课程；

第四，在关于集中实践教学环节的讨论中对幼儿园教团队格证取证的相关课程和工作进行了调整，在专业选修课部分进行了一部分课程的调换。

最后，李爱和全体教师共同对调整后的课程安排进行了再次核对和整理，保证课程设置的科学性和合理性、课程前后的有机衔接，提升课程的应用性和实践性，高质量做好学前教育专升本专业人才培养工作，切实提升学前教育专升本员工的专业素质和能力。

（文/李涵影 图/李涵影 审/李爱）